| El colegio Estudio, una aventura pedagógica en la España de la posguerra |
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La Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales, y la Fundación Estudio han organizado la exposición El colegio Estudio: una aventura pedagógica en la España de la posguerra con el objetivo de reivindicar, casi setenta años después de su fundación, la labor de esta institución fundada en 1940 por Jimena Menéndez-Pidal, Ángeles Gasset y Carmen García del Diestro con la España franquista como paisaje y frente a cuyo modelo autoritario de enseñanza el colegio Estudio representó una de las pocas alternativas reales. La muestra analiza la importancia que tuvo este centro de enseñanza como hilo conductor de los valores educativos promovidos por la Institución Libre de Enseñanza a través del paréntesis de la guerra y de la dictadura. Gracias a Estudio estos principios pedagógicos se consolidaron y fueron adoptados como modelos de referencia determinantes para las reformas educativas realizadas a lo largo de la Transición.
Índice Introducción El colegio Estudio, una aventura pedagógica en la España de la posguerra. Elvira Ontañón La vigencia de un método. Mercedes Cabrera Las fundadoras Jimena Menéndez-Pidal (1901-1990). Elvira Ontañón Ángeles Gasset de las Morenas (1907-2005). Consuelo Álvarez de Miranda Contra viento y marea: Carmen García del Diestro. Elena Gallego Historia Historia de Estudio a través de sus documentos. Elena Gallego Contexto histórico (1939-1990). Juan Pablo Fusi El contexto educativo (199-1990). Antonio Viñao Exilio pedagógico. Los colegios republicanos españoles en México. Sebastián Plá Los que quedaron dentro. El exilio interior. Ritama muñoz-Rojas Estudio y el Instituto Internacional en los años de posguerra: reanudando lazos con EE. UU.. Pilar Piñón El Colegio Párvulos. Paloma Sarasúa La Asociación de Alumnos: una experiencia democrática. Fernando Gutiérrez del Arroyo La ausencia de libros de texto. Los ficheros y cuadernos como método de trabajo. Margarita Vázquez de Parga El Auto de Navidad y el teatro. Ana Gurruchaga Los Curritos y el teatro de títeres en Estudio. Isabel Vázquez de Castro Educación física e Institución Libre de Enseñanza: sorprendente concepción educativa y aplicación al proyecto Estudio. José Luis Hernández Zabara La enseñanza de la historia, de la cultura y el arte en el colegio Estudio. María Dolores Elizalde La geografía que aprendí en el colegio Estudio. Eduardo Martínez de Pisón La lengua y la literartura. Pedro Álvarez de Miranda La enseñanza de las ciencias. Ana Fernández del Amo La importancia de las excursiones. Nicolás Ortega Un oasis filosófico. La enseñanza de la filosofía en el colegio Estudio a mediados de los años cincuenta del siglo pasado. Javier Muguerza El arte no se aprende, se aprehende. Ana Vázquez de Parga La música en la vida escolar. Luis Aguirre del Arroyo Relación de obra expuesta Personal docente y no docente del colegio Estudio (1940-2009) |
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Edita
Fundación Estudio Ministerio de Cultura Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales Madrid, 2009 24x22 cm Encuadernación en cartoné flexible. 380 páginas. Fotografías |
| 20.0 euros |
